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但是也不能忽略了攻击力和暴击伤害的作用时间:2024-04-02 05:30:18

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  • (声明:本文为头条原创首发,如有被抄袭,我一定♫会维权、追责。
  • 请大家理解,不要抄袭。
  • )1、在和别人的聊天过程↫中,靠直觉就可以刷选朋友,第一直觉就不喜欢的人,一定♫不要交✯往,否⅔则就会害了自己。
  • 2、能屈能伸,说得软话做得了硬事,适当的时候可以做个弱女子,软弱时在丈夫面前撒撒娇卖卖萌,做硬事并不是说做事强势、咄咄逼人,而是内心坚定♫,有原则,有底线。
  • 3、独立且自信,有自信的女人会活得很好,从不在乎任↠何人对自己的看法,她会让自己努力变得更加优秀,不断提高自己的能力,做一个依靠自己的女人,独立自主,就会让自己变得越来越有吸引力。
  • 4、情商和智商都很高,处世很圆滑,别人与她相处很舒服,不会感觉到不自在。
  • 5、有城府不会让人看透自己,发表任↠何意见都表现的很中立,不偏心谁。
  • 6、很善于笼络人心,经营自己的圈子,在自己有困难的时候,朋友都可以伸出援助之手帮她一把。
  • 7、可以沉得住气,遇到事情不急急慌慌,而是先冷静下来,把情绪控制好,再想办法解决问题。
  • 8、从不跟任↠何人争吵,别人说什么就是什么,但是自己并不会按别人的说法去做,而是按照自己的目标执行计划。
  • 9、懂得照顾家庭,很顾及♫家庭里每个人的心情,出差在外也会带点手信回来给家里人,很得家里的宠爱。
  • 10、人在低谷,唯有自渡,一个人身处在低谷,不要去打扰任↠何人,而是要默默努力奋斗,保持足够的清醒,根扎大地,蓄势待发,才能在光明到来之时,以重生的姿态拥抱希望。
  • (我是老二谈谈,喜欢我的文章,请帮我评论、点赞、感谢之极。
  • )。
  • 聪明女儿♟憨憨爹的故事。
  • 大家好,欢迎来到文文故事会。
  • 今天我想分享的故事是聪明女儿♟憨憨爹。
  • 我们村有一个姑娘,是她的父亲在路上捡来的。
  • 这个女孩从小就知道她的父亲有些智力障碍,因此一直没有妻子。
  • 然而,她心地善良、忠诚老实,日常生活和交✯流都没有问题。
  • 在乡亲们需要帮忙的时候,她总是很热心。
  • 她遇见她时,她才出生几天,被遗弃在路边,身上爬满了蚂蚁。
  • 一个单身汉在老母亲的帮助下,将这个瘦弱的小女孩培养成了一个大姑娘。
  • 姑娘一直是他的心肝宝贝,每次提到女儿♟,他都很开心。
  • 在女孩快要结婚的时候,她的亲生父母找到了她。
  • 其实,这些年来,她的亲生父母一直知道女儿♟在哪里,但他们从来没有关心过,直到她成年后才想起她。
  • 所有人都劝女孩的父亲不要让她认回她的亲生父母,因为他们没有善意。
  • 女孩的亲生父亲来找我,我女儿♟自己说不认,我认为认就认吧。
  • 等我母亲和我去世后,我女儿♟还能有一个亲戚。
  • 女孩听了父亲的话,她自己不太愿意,但她还是认了。
  • 据说她的亲生父母为她摆了酒席★,她上面有一个姐姐,下面有一个弟弟。
  • 他们一家人抱头痛哭,似乎是一个团圆的结局。
  • 但是,女孩结婚后不久,她的亲生父母试图让她疏远她的养父,甚至让她与家人断绝关系。
  • 面对亲父母的这种态度,已经怀孕的女孩没有表现出任↠何情绪,继续过着自己的生活。
  • 生下孩子后,女孩告诉她的亲生父母孩子的满月酒,要求她的姥姥、姥爷、大姨、小舅出礼、出力,反正我养父什么也帮不上。
  • 另外,我需要我母亲来照顾我的月子,我的亲生父母也照做了。
  • 在这个过程↫中,她不断提醒她的亲生父母,说她还是亲生的对她好。
  • 她的养父能给她什么。
  • 养她只是为了给自己养老送终,以后她会成为她的负担。
  • 你看你的亲姐姐和亲弟弟多么爱你,尤其是你的弟弟。
  • 你以后可以依靠你的弟弟,所以你也要多帮衬你的弟弟。
  • 这些话很快就传回了我们的村庄。
  • 但是,没有人愿意告诉憨憨的养父这些话,因为他仍然每天都很开心。
  • 我的女儿♟现在有人疼U了,那家人真的很好。
  • 他们还照顾了我的月子。
  • 她没有婆婆,我母亲年纪又大,当我怀孕的时候,我很担心,不知道该怎么办。
  • 现在她已经顺利地完成了月子,举办了一个有意义的满月宴。
  • 在她的亲生父母出门的时候,女孩自己抱着孩子,带着红包离开了。
  • 她删除了所有的方式,并表示不再与他们。
  • 她的养父觉得很可惜,因为这是一个很好的亲戚。
  • 她告诉她的养父,她的亲生父母虐待她,她在月子里甚至没有喝过一口水。
  • 养父听了很生气,这太坏了,他决定♫不再与他们交✯往。
  • 由于姑娘亲口证实并有忠厚老实的养父为其作证,村里舆论均一边倒地谴责亲父母。
  • 亲父母被指为人渣,好不容易认回的亲女儿♟却在月子里得不到水喝,亲父母也因此受到众人指点,再也不好意思上门了。
  • 养父每次提到此事都感到愤怒,直言亲父母太坏了。
  • 而对于那个在月子里被照顾得白白胖胖的姑娘,我只想说干得漂亮。
  • 今天的故事到此结束,感谢您的收听和观看。
  • 如果您喜欢的话,请点赞并关注,我们明天同一时间再见。
  • 经常听到一些父母说,他们的孩子很难管、不听话。
  • 比如,妈妈让孩子远离鱼缸,结果父母的话仿佛变成了魔法咒语,反而不断吸引孩子围着鱼缸转,甚至想要伸手进去抓一抓小鱼。
  • 结果真的让父母的担忧变成了现实,鱼缸被打破了。
  • 在父母看来,孩子就像个麻烦制造者,而父母则像是警➽察,整天处于警➽备状态,随时预备告诉孩子,这个不能做,那个不可以。
  • 偏偏父母越是围追堵截,孩子越要突破底线,甚至做出一些离经叛道的事情来,还一波接一波,让人没有喘息之机。
  • 这里不得不提心理学上的一个词——禁果效应,意思是说一些事情越是被禁止,在人们看来它们越是散发着诱人的吸引力。
  • 尤其对于叛逆期的孩子来说,越是父母禁止的事情,越充满诱惑。
  • 他们被诱导着去突破禁止和限制,去向父母宣战。
  • 因为禁令来自父母。
  • 父母就是权威,是力量的代表。
  • 若能够挑战禁令,也就意味®着自己具备战胜权威的力量。
  • 那父母会问:有时候孩子的行为的确需要干预,到底怎样才能跳出权力的争斗,同时还能让孩子“听话”一些,懂得配合一些。
  • PS:这里的“听话”,特指大人给的建议性、引导性的话,孩子能够听懂、听进去,而不是我们通常说的乖巧、懂事、隐忍。
  • 对于孩子常见的一些“不听话”行为,其实只要我们在沟通中注意一下用词技巧,就能转变孩子不配合的形势。
  • 记得儿♟子3岁的时候,有段时间对插座特别好奇,没事儿♟就趴在地上抠抠。
  • 我马上下单保护罩准备安装,并且对儿♟子进行了一番“安全”教育。
  • 那会儿♟担心孩子理解不了什么是“危险”,于是跟他说:“宝贝,你知道吗。
  • 插座里面藏了一个会吃人的怪物,你千万➟不要去碰,否⅔则你的小手就会被怪物吃掉。
  • ”结果自然是,孩子对插座的兴趣更浓了,甚至对里面的怪物充满了好奇,即使装好保护罩的插座,一有机会他依旧要去抠抠。
  • 后来我才知道,孩子更关注的是“视觉化、形象化”的词。
  • 心理学上有这样一个测试,大家不妨来试一试:不要想着一头粉色的大象,不要想着一头粉色的大象。
  • 相信绝大多数的人,在听到上面这句话时,都会下意识地去想象一头粉色的大象,并且这只大象在脑海中出现了两次。
  • 这说明了,相比起“不要”来,大多数人更关注的是那个更具体、更形象的事物——粉色的大象。
  • 对孩子来说更是如此,当我跟儿♟子说“不要碰插座,里面有一只可怕的怪物”,儿♟子下意识地被“怪物”吸引,自动忽略了“不要碰插座”的否⅔定♫字词。
  • 这个时候,你可以把否⅔定♫句式换成正向的指令,比如:你不要在墙上画画→在白纸上画画会更有趣你不要去碰插座→我们一起来看故事书吧相比起负面的指令容易让孩子因为错误而感到恐惧与羞愧,正向的指令可以帮助孩子更轻易地了解需要遵守的要求,同时,给孩子提供了通过完善自我的行为而收获认可与自信的机会。
  • 当然,你还可以引入其他关联词,诸如:那不是用来玩的,这个是……那件事很危险,但是看绘本或者出去玩儿♟,这两者你可以选一样。
  • 现在不能XXX,但是以后……这有点像在跟孩子玩儿♟组字词的游戏。
  • 别小看了这样的小游戏,它能够帮助孩子缓冲失望感,延迟满足,并试着考虑多种可能的解决办法,而不是陷在沮丧当中出不去。
  • 简言之,当我们不许孩子走这一条路的时候,同时要给他留出另外一条出路来,让他可以去探索、去感受、去做决定♫。
  • 父母做到这一点,对孩子的成长非常可贵。
  • 不过,也有的时候,孩子行为问题屡教不改,父母怎么引导孩子都没用。
  • 比如,一个5岁女孩的吃手问题,让她的妈妈苦恼极了。
  • 妈妈说:女儿♟性格随我,比较内向,遇事容易紧张,一紧张就爱啃手指,后咬到手指头血淋淋的,现在她的手指动不动就受感染。
  • 后来,连牙齿都有一些变形了。
  • 为了阻止女儿♟吃手,妈妈好话歹话说尽,甚至还用上了各种偏方,如缠胶带、抹辣椒水、涂清凉油等等,都没用。
  • 咬指甲其实在孩子身上挺常见的。
  • 一个是牙齿,一个是指甲,这是一个小小孩身上两个最具有攻击性的部分。
  • 但是,当一个孩子很乖,没有办法去表达攻击性,也没办法去跟父母表达自己内心的抗拒,那么他只能通过咬指甲去排解内心的焦虑。
  • 指甲的那个血淋淋,对他而言不疼U。
  • 他内心里的苦和痛更甚。
  • 果然,后面我们了解到,这个孩子父母很忙,陪伴她的时间很少。
  • 而且,短短几年内,这个小家庭数次搬迁、给孩子换幼儿♟园。
  • 所以,这个孩子她的内心始终处于动荡不安的状态里。
  • 她需要父母的关注、支持和爱。
  • 可惜,父母没能看到孩子的内心需求。
  • 于是,小女孩的咬指甲行为,后来进一步演变成了她吸引父母关注的方式,并日益固化了下来。
  • 经验告诉她:只有咬指甲的时候,父母才会关注她。
  • 孩子通常就是这样,他们乖的时候可能没有得到关注,可是行为出现偏差的时候却会得到关注,于是他们就去下意识重复那个行为。
  • 所以,要解决孩子反复吃手的问题,最关键是父母要看到孩子的问题行为背后藏着的那些复杂情绪,去容纳孩子的那些情绪,倾⅔听孩子的感受和困扰,并与孩子一起思考如何解决或提供帮助。
  • 说起来复杂,做起来很简单,就是停止反复告诫孩子说“不许再吃手”,相反,轻轻地抱住孩子,看着孩子的眼睛,问一句:“宝贝,我看到你好像有些紧张,是遇到什么困难了吗。
  • ”事实上,让孩子从“难管”变得“听话”的,并非某一句神奇的话术,而是父母藏在话语背后的态度。
  • 如前述案例展示给我们的,当我们不再试图去“禁止”孩子,不再围着问题本身转,而是去站到孩子的角度,给孩子提供“帮助和支持”,事情往往就简单多了。
  • 这需要父母从高高在上的权威的位置上下来,真正去平视和尊重孩子。
  • 我认识一位学心理学的朋友,她和女儿♟的关系非常好。
  • 女儿♟无论学习还是生活,自理能力都能强,遇到拿不准的还会主动寻求妈妈帮助,虚心听取妈妈的建议。
  • 这么“听话”的孩子怎么养的呢。
  • 除了极少会危害孩子自己或者他人的行为,妈妈会坚定♫地喊停,其他时候,妈妈基本不对孩子说“不要”、“不许”“停下”之类的词。
  • 大部分情况下,她都会跟孩子进行朋友式的闲聊。
  • 就是没有评判、没有居高临下的说教、没有太多的意志输出,只是我很好奇你的生活,同时也跟你讲讲我的生活,以及♫分享一下生活中的喜怒哀乐。
  • 分享完了,随口问一句:你最近遇到什么困难吗。
  • 需要我帮忙吗。
  • 这样的闲聊厉害在哪里。
  • 它不会带给孩子负担和压迫感,相反,孩子会觉得你很真诚,觉得父母不把我当小屁孩看,觉得被尊重、被信任↠。
  • 这个时候,你们的亲子关系就会建立得很好,因此你说话,孩子很容易就听得进去。
  • 一定♫得记住,孩子听话,永远不是因为惧怕你,而是因为爱你,相信你,心甘情愿接受你的建议和引导。
  • 在学习这件事情上,有的小朋友只要紧紧跟着学校老师学就能学好,而很多孩子则需要家长在家里想点办法帮助他。
  • 如果家长的指导方法得当了,孩子就会如虎添翼,学得更轻松更优秀。
  • 我女儿♟中小学时候的学习,在英语这门课上花费的时间好像是最少的,学得也最轻松,成绩却是最好的。
  • 经常有家长向我请教我是怎么辅导我女儿♟学英语的,今天我就把我陪伴我女儿♟学英语的几个方法分享给大家。
  • 我的女儿♟是一年级开始学英语的,也就是从一年级开始到高中毕业,每个学期学校下发的英语课本外,都有一套和教材配套的课文磁带,磁带朗诵的就是这一个学期要学习的每篇课文,而且发音非常纯正。
  • 从女儿♟一年级一入学开始,我就每天让女儿♟听配套的磁带。
  • 我是怎么做的呢。
  • 就是每天晚上她以上床,我就打开录音机,给她播放她的英语磁带。
  • 这个做法,我是受女儿♟小时候听故事的经验启发的。
  • 女儿♟三岁开始,我只要有空就会给她读书、讲故事。
  • 除此之外,我还买了当时市面上出售的故事磁带。
  • 我忙的没空给女儿♟讲故事的时候,就让她一边玩耍一边听那些故事磁带。
  • 听了一段时间以后,女儿♟会把听过的很多故事一字不差地复述下来,有声有色地讲给小朋友们听。
  • 女儿♟开始学英语后,我就在想这个听故事的办法可不可以拷贝到听英语上呢,于是就抱着试试看的心态每天晚上放给女儿♟听英语了。
  • 磁带分AB面,一面正好半个小时,半个小时后,带子放完了,女儿♟也睡着了。
  • 有时候,听不完一面女儿♟也就迷迷糊糊睡着了。
  • 我也没有在意,第二天晚上再翻过另一面让她听。
  • 也许是英语带子并不吸引孩子,她完全不像小时候听故事那样兴奋。
  • 但是,却收到了和听故事同样的效果。
  • 听过了一段时间以后,女儿♟就把那些课文都背会了。
  • 因为模仿声音的能力很强,她的发音几乎和读磁带的老师的一样。
  • 到上课的时候她就可以很好地跟上老师的教学,听力和发音也每每得到老师的夸奖。
  • 在周围的小朋友在周末都忙着去上各种英语课外班的时候,我们就这样跟着学校老师正常上课,晚上跟着磁带练听力和口语,没有参加任↠何的课外班。
  • 现在的英语媒介已经没有磁带这一说了,那我们家长就可以让孩子听相关平台的音频,也许是CD片也许是网络上的音频。
  • 介质不同了,功效是一样的哦。
  • 上面说过,我女儿♟是一年级开始学英语的。
  • 一二年级的时候,老师只让孩子们练习口语和听力,没有让他们记过单词。
  • 这其实是遵循了语言学习的规律的。
  • 我们都知道学习母语的过程↫,孩子没有发展出语言能力之前,起初只能听别人说话。
  • 神奇的是,许多小孩一开始说话就语出惊人,三岁小孩虽然不认字也不会写字,其实已经完全掌握了一门语言。
  • 事实上,孩子在不会说话之时已经听会了许多语句,所以才能从嘴里说出来。
  • 学习英语先从听开始,然后说,最后再到读和写,这个顺序是对的。
  • 我女儿♟上了三年级后,老师开始让小朋友记单词了。
  • 一天,女儿♟回来告诉我,老师默写单词,她只写了5个,挨了老师的批评。
  • 这一次,我还没太在意,就安慰她说下次就会好的。
  • 然而下次老师听写她依然记住的单词很少,回来告诉我的时候明显很沮丧,差一点就哭了。
  • 我就翻开了女儿♟的课本,发现从一年级到三年级,他们总共也没有学了多少单词。
  • 于是,我想了个办法,把所有的单词按照发音规则分别列出来。
  • 比如“booklookschool……”“bedgetset……”辅音也是,字母bpt等分别都发什么音,也列了出来。
  • 都列出来以后,我就跟女儿♟一起读,并告诉她,一般来说英语单词的发音都是有规则的,相同的字母或者字母组合的发音也基本相同,只有个别会发不同的音。
  • 我告诉她根据这样的规则,以后见到单词就差不多就可以读出来,听到一个单词也差不多可以写出来。
  • 几次过后,我女儿♟就知道如何记单词了。
  • 而且,从此再也没有听她回来叨咕英语单词默写不会的事情了。
  • 现在我知道,我用的这个方法就是现在流行的英语单词学习的“自然拼读法”,如果大家感兴趣,可以找找相关的书籍或者视频帮助孩子记单词。
  • 因为学习英语记单词和词汇量的积累是非常重要的,我们有必要在这一点上帮助孩子。
  • 女儿♟四年级的时候,班里来了位从新加坡回国的女孩,她们很快就成了朋友。
  • 因为新加坡的官方语言是英语,那个小女孩在新加坡上的又是教会学校,所以她的英语非常棒。
  • 后来从那位妈妈的口中了解到,她为了女儿♟能保持好的英语环境,给女儿♟买了许多英语原版的电影光碟,让女儿♟有空就看。
  • 她也建议我给女儿♟看原版电影,来加强英语的学习。
  • 那时候网络没有这么发达,有空的时候我和女儿♟去我家附近淘电影光盘。
  • 一般,每周五晚上我和先生都会陪女儿♟看英语电影。
  • 我女儿♟词汇量并不大,却能连蒙带猜的看懂那些英语电影。
  • 我听力不行,只能看英语字幕,勉强明白电影内容。
  • 先生则听,我们给他断断续续地翻译。
  • 那一个阶段,我们一家三口看了不少电影院里看不到的“大片”。
  • 电影对白非常口语化而且发音纯正,语速也比孩子拿回来的配套磁带要快得多,孩子看了一段时间电影以后,出门看到外国朋友就可以直接对话了。
  • 看电影的习惯养成以后,我们就不用管了。
  • 初中三年,她每个周五都会看一部电影。
  • 只不过再也不用占着电视机,而是由我从电脑上下载下来,她周末看。
  • 先生也可以抽出身来看他的电视,不用非常焦急也不明白那些“鸟语”到底是啥意思了。
  • 高中以后,女儿♟改为在线看美剧,说是不少同学都在看,要随时和同学交✯流。
  • 用她的话说,既放松了又可以学英语。
  • 我自己感觉,多看英语原版的电影,对孩子的口语和听力帮助都非常大。
  • 关键是这种轻松的学习方法,孩子很容易就接受了,不用家长苦口婆心的劝说。
  • 教育孩子也讲究“授人以渔”,这个“渔”就是三点水的“渔”,意思就是我们要通过教给孩子好的学习方法来支持孩子。
  • 上面我介绍的这些英语学习的方法,如果你觉得挺好的话,不妨在你家宝贝身上试试,希望可以帮助到你们。
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  • 【哈喽,大家好,欢迎点击右上角关注,每天阅读育儿♟好文哦】导读:都说孩子是妈妈的心头肉,每个妈妈都很爱自己的孩子,但是即使再怎么爱孩子,不得不承认的是,教育孩子不是轻松的事情,很多妈妈在教育孩子的时候被气得死去活来,但还是要保持微笑。
  • 有的妈妈用了各种招数教育孩子,还是没把孩子教育好,有的妈妈却只有几招,就能教出听话优秀的孩子。
  • 其实教育孩子还真的是门艺术活呢,如果不懂得教育,即使花光了所有的心思,孩子也不懂得你对他的良苦用心。
  • 如果懂得教育,那教育孩子就像是很自然的一件事,而且还能在教育孩子的过程↫中和孩子一起成长。
  • 现在,小编给大家分享一下聪明妈妈教育孩子的四个妙招,一起来学习一下吧。
  • 一、充分了解孩子教育孩子不是乱来的,有时候妈妈不了解孩子,就会常常因为孩子“犯错”而生气。
  • 其实要教育好孩子,首先要从孩子本身出发,妈妈应该充分了解孩子,了解孩子的心理发展规律。
  • 比如:孩子4-5岁语言敏感期的时候,他们很喜欢模仿别人说话,当然一些特别的话就更能引起孩子的兴趣,比如脏话。
  • 所以这个小小年纪的孩子,当他说出脏话的时候,很多妈妈就觉得他不文明,劈头盖脸一顿骂,要求他改正。
  • 其实这时候孩子还不知道自己犯了什么错呢,因为他们都还不知道什么是脏话。
  • 聪明的妈妈了解孩子,她就知道四五岁的孩子说脏话可能是语言敏感期导致的,其实只要不在孩子面前说脏话,对孩子的脏话表现得平淡,孩子就不会觉得脏话有趣,就不会继续说脏话了。
  • 二、换种语气和孩子交✯流孩子还小,犯错是很正常的,如果当孩子犯错误的时候,妈妈总是用批评的方式,不仅让自己生气,而且在教育孩子方面常常起到反作用。
  • 孩子的心智不成熟,常常禁止孩子做某些事,反而会让孩子更加好奇,越不让他做,他越想做。
  • 所以妈妈可以换一种方式,不要总是高高在上地利用自己的生活经验去阻止孩子探索,而是通过温柔的方式,和孩子诉说做某些事情的危险以及♫自己的一些经验,让孩子真正体会到什么该做什么不该做。
  • 三、和孩子一起建立规则无规矩不成方圆,所以,建立规则很重要,但是孩子生活经验不丰富,自然不懂得那么多条条框框。
  • 教育孩子如果想要轻松一些,让孩子胡来那是不可能轻松的,做妈妈的一定♫要有原则。
  • 妈妈可以和孩子一起建立规则,比如,如果想要玩玩具,那就要先好吃完饭。
  • 想要看电视,那就要做到九点前上床睡觉。
  • 如果孩子违反了,就应该给予一定♫的惩罚,这个惩罚当然不是指打骂孩子,比如可以罚他一天不许看动画片等等。
  • 建立了原则,孩子的教育才有据可循。
  • 四、给孩子一个选择的机会其实孩子也是独立的个体,他们有自己的想法和需求,所以,父母不要总是帮他把一切都安排好,有时候可以让孩子来给自己做选择,这样他们才知道,每个选择背后都代表着一份责任↠,他们才懂得如何选择和负责。
  • 孩子懂得选择后,妈妈就省心啦。
  • 重要提示:聪明的妈妈应该是了解自己的孩子,在充分的了解上进行教育的,教育的时候不是居高临下的施加威严的,而且聪明的妈妈应该是有原则的,承认孩子是独立的个体的,你都做到了吗。
  • 今日话题:在教育孩子方面,你有什么小妙招吗。
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